Primero

TAREAS DEL 6 AL 10 DE NOVIEMBRE

ESPAÑOL:

· Lectura de En la ciudad pág. 38 y 39 de su libro de lectura diariamente, así como de las palabras que se les enviaran el día lunes.

· Dictados de la tabla siguiente durante toda la semana 10 por día.  LIBRETA ANARANJADA

LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
ciudad plaza esquina casa pieza cama estera vara lora	pera poro pelón pilar puma piso pistilo palo pata pelota	sopa sope sapo sol sala masa sima suma solo sitio	misa mito milpa mula lima limón mole mira rima Roma	tapa topo tipa toro roto rito tiro timón talón tamal

· Completar  5 palabras con letras faltantes ejemplo (lunes, miércoles y viernes):

  r_ ga_ e_ ra = regadera  (dibujo) LIBRETA AMARILLA

· Completar  3 ORACIONES   con palabras faltantes 3 por día (martes y jueves), ejemplo:

La ______ esta sucia.  (Dibujo de la palabra a escribir).  LIBRETA AMARILLA

La mesa esta sucia.  

· Investigar el significado de las siguientes palabras: estera, vara, lora y pieza. LIBRETA AMARILLA

· Recortar y pegar 3 renglón de revistas donde los alumnos anotaran el número de palabras contenidas al igual que letras ocupadas. LIBRETA AMARILLA 

MATEMATICAS:

· Trabajar dos sumas y dos restas escritas en libreta amarilla.

· Resolver problemas del material fotocopiado que se les entregara el día lunes 1 por día.

· resolver pág. 35 y 36 de su libro de matemáticas.

EXPLORACION:

· Resolver página 37 hasta la 41 de Exploración

FORMACIÓN CIVICA Y ETICA

· Ver el siguiente video y contestar las preguntas

https://www.bing.com/videos/search?q=prevencion+de+accidentes&&view=detail&mid=EC7BCF6C30D17FDC27DAEC7BCF6C30D17FDC27DA&FORM=VRDGAR

1.      Escribe 5 lugares donde pueden ocurrir accidentes.

2.      Cuáles son los objetos peligrosos en casa.

3.      Peligros de los niños dentro o fuera de casa.

4.      Porque los sentidos son importantes para prevenir accidentes.

5.      Escribe 3 ejemplos que más te gustaron del video.

Segundo

Actividades de segundo grado
Español:
1) Contestar de la pag. 16-19 del libro de español.
2)Imprimir las actividades, contestar y pegar en cuaderno de trabajo.

 3) DESCRIPCION:
Imprime las Imagenes y describe a los personajes de Disney. Sigue el EJEMPLO.

 Es mujer, tiene dos alas largar, puede volar, ella hace su propia ropa con hojas de color verde, en sus zapatos verdes coloca pompones blancos en ellos, su pelo es rubio, se peina con un chongo, cuando se enoja su cara se torna roja, en delgada y es un hada artesana.

Matematicas:
1) Realiza 4 adivinanzas numericas similares a la propiuesta de la pag. 13 del libro de desafios matematicos.
2) Contestar la pagina 16 de tu libro de Desafios.
3) realizar el juego en familia de la pag. 18-20 y contestar las Actividades del libro. 

Exploracion de la Naturaleza y la Sociedad:
1) Leer la Pag. 18 y 19 de Exploracion
2)Ver el video de los 5 Sentidos

3) Escribe en tu cuaderno las Adivinanzas de los 5 sentidos en tu cuaderno
4) Unicamente leer, pag. 20-22
5) Imprimir las sig. imagenes y pegar los alimentos en donde correspondan acorde al plato del buen comer.    

FORMACION CIVICA Y ETICA.
1) Realiza la Lectura y copia y contesta las preguntas de la pag. 20 asi como la Act. de la pag. 21-23
2) Investigar los valores de HONRADEZ y EMPATIA realizar un dibujo en hoja blanca correspondiente a cada uno de ellos. y escribe lo que entendiste de tu investigacion al reverso de cada dibujo

ACTIVIDADES  DE LAS SEMANA DEL 9 AL 13 DE OCTUBRE

MATEMATICAS: 

1.-    Imprime la hoja y contesta los ejercicios (Recuerda que el signo > se refiere a mayor que y el signo < a menor que)

Tercero

Actividades de tercer grado
SEMANA 1

Actividades a realizar durante esta semana (2 al 6 de octubre de 2017) que surgen a partir de la sugerencia de padres de familia para trabajar en casa.

Español

• Investigar 3 chistes y anotarlos en su cuaderno de Español, e ilustrarlos.
• Investigar qué es el doble sentido y escribir 5 ejemplos de ello.

Matemáticas.

• Realizar los siguientes cálculos de manera mental.
1. 567-10=
2. 567-100=
3. 753-13=
4. 877-70=
5. 890-190=
6. 458-257=
7. 764-120=
8. 782-091=
9. 51-10=
10. 120-24=
• Responder los siguientes problemas.

• Estudiar tabla de multiplicar del número 9.

Ciencias Naturales

• Realizar lo siguiente en su cuaderno:

• Dibujar y colorear en su cuaderno la jarra del buen beber con las cantidades que se debe consumir.
• Observa el siguiente video "Sistema digestivo"

 

• A partir del vídeo en tu cuaderno elabora un cuadro en donde coloque los órganos  que conforman el sistema digestivo e ilústralo (observa el ejemplo)

Órgano                                               Función                                                           Ilustración      BOCA              Mastica los alimentos para iniciar el proceso de la digestión.  



Entidad donde vivo

• Responder en su cuaderno las siguientes preguntas con ayuda de su libro de texto pág. 10-12:

1. ¿Cuál es el nombre oficial del país donde vives?
2. ¿Cuál es el nombre oficial de la entidad donde vives?
3. ¿Cómo se distingue el nombre de nuestra entidad con el de nuestro país y la ciudad de México?
4. ¿Cuál es la capital de nuestra entidad?
5. ¿En cuántas entidades federativas se divide nuestro país?
6. ¿Cual es la capital de nuestro país?
7. ¿En cuántos municipios esta dividido el Estado de México?
8. ¿A qué se le llama isla municipal?
9. Escribe el nombre de las  entidades federativas que colindan con  el Estado de México
10. Menciona cuáles son los tres poderes que residen en nuestra nación.

Formación Cívica y Ética

• Responde las páginas 22- 24 del libro de texto.
• Observa el siguiente video: 

• En una hoja blanca responde las siguientes preguntas a partir del video:
1. ¿Qué hace mal el papá?
2. Si el papá no hubiera hecho eso, ¿qué habría pasado?
3. ¿Qué hace mal el policía?, ¿cómo insinúa que quiere una “mordida”?
4. Si el policía no hubiera hecho eso, ¿qué habría pasado?
5. ¿Qué deberían hacer los ciudadanos cuando cometen una falta?
6. Escribe la definición de honradez.
7. Explica qué harías en la situación del papá-.
8. Explica qué harías en la situación del policía.
9. Realiza un dibujo que ilustre la pregunta 7 y 8.
10. Que tu papá anote la opinión que tiene sobre la honradez.

Educación Artística.

• Realizar un collage de objetos recortados con los colores primarios. (azul, amarillo y rojo); divide la hoja del cuaderno en tres partes y en cada una de ellas coloca los recortes con el color indicado.

Modelo de separación de la hoja del cuaderno de marquilla, en cada color poner los objetos recortados.

Actividades permanentes.

• Las actividades permanentes se suspenden hasta nuevo aviso.
• NOTA: LOS CUADERNOS SE RECIBIRÁN  EL DÍA VIERNES DE 8:00 A 8:30 A.M Y SE REGRESARÁN EL LUNES 9 DEL MES PRESENTE DE 11:00 A 11:30 P.M

GRACIAS 

SEMANA 2 (DEL 9 AL 13 DE OCTUBRE)

Español 

• Investiga el uso del guión largo y escribe 5 ejemplos.
• A partir de la lectura de la página 22 del libro de texto anota en tu cuaderno que se entiende por discurso directo y discurso indirecto, y escribe un ejemplo de cada uno, diferente al que viene en el libro.
• Con los siguientes chistes, responde en tu cuaderno las preguntas:

Matemáticas

• Realiza lo siguiente.

• Resuelve lo siguiente: 

• Resolver página 19 del libro de desafíos matemáticos, en esta tabla colorear de un mismo color los resultados que se repitan.

Ciencias Naturales

• Observa el siguiente video

 

• En el siguiente esquema colorea de distintos colores y escribe el nombre de los huesos que se mencionan en el vídeo. (realizarlo en hoja de color o blanca, para entregar con nombre)

Se puede usar este esquema o cualquier otro que ilustre el esqueleto humano.

Entidad donde vivo

• Investiga la función de la rosa de los vientos y dibuja una señalando los siguientes puntos cardinales: norte, noreste, noroeste, este, oeste, sur, suroeste y sureste.

Formación Cívica y Ética

• Realizar actividad PNCE, entregada en fotocopia el día 9 de Octubre.
• Lee con atención el cuento que encontraras en el siguiente link:

https://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/el-dado-que-pacifico-mi-tablero

• A partir de la lectura responde las siguientes preguntas(Realizar en hoja blanca):
• ¿Por qué eran enemigas las fichas negras y las blancas? 
• ¿Qué sucedió cuando cambiaron de papeles al pintarse del otro color? 
• ¿Qué pasa cuando en un conflicto nos ponemos en el lugar del otro para entender su actuación?

Educación Artística

• Realiza un dibujo (el que desees) en toda la hoja, y colorearlo con cualquier material (gises, pintura, acuarela, color, plumón, etc) utilizando solamente colores secundarios (naranja, verde, violeta)

LOS TRABAJOS SE ENTREGAN EL DÍA VIERNES 13 DE OCTUBRE DE 8:00 A 8:30, SER PUNTUALES. EN CASO DE HABER ALGUNA INDICACIÓN SE LES NOTIFICARÁ LA NUEVA INSTRUCCIÓN DE ENTREGA.

GRACIAS

Cuarto

Actividades de cuarto grado

BUEN DIA.

A PETICION DE USTEDES PADRES DE FAMILIA SE LES ENVIAN ACTIVIDADES PARA REALIZAR DURANTE ESTA SEMANA, ESPECIFICANDO QUE CADA ACTIVIDAD SE REALIZARA EN EL CUADERNO CORRESPONDIENTE A CADA ASIGNATURA.

ESPAÑOL:

• INVESTIGAR CARACTERÍSTICOS  DE LOS TRABALENGUAS.
• LEER Y ESCRIBIR 2 TRABALENGUAS.
• INVENTAR UN TRABALENGUAS UTILIZANDO SU NOMBRE.
• LEER PAGINAS 22 Y 23 DEL LIBRO DE ACTIVIDADES
• INVESTIGAR QUE ES UNA COPLA Y ESCRIBIRLO EN SU CUADERNO.
• REALIZAR LA ACTIVIDAD QUE SE PRESENTA EN LA PAGINA 24 DE SU LIBRO Y CONTESTAR LAS PREGUNTAS EN EL CUADERNO.

MATEMÁTICAS:

• DICTADO DE NÚMEROS DECIMALES Y ESCRITURA CON LETRA.

29.4

17.315

45.23

0.748

• REALIZAR 2 MULTIPLICACIONES, 2 SUMAS, 2 RESTAS Y 2 DIVISIONES DIARIO

CIENCIAS NATURALES:

• LEER DE LAS PAGINAS 28 A LA 30 Y REALIZAR UN MAPA.
• LEER LA LECTURA"LA VIRUELA EN LA NUEVA ESPAÑA" DE LA PAGINA 30 Y CONTESTAR LAS PREGUNTAS DE LA PAGINA 31 EN SU CUADERNO

HISTORIA

• REALIZAR LA ACTIVIDAD "PARA INICIAR" PAGINA 14 DEL LIBRO.

GEOGRAFÍA:

• LEER EL TEXTO "ISLAS, LITORALES Y MARES MEXICANOS" PAGINA 14 
• REALIZAR LA PRIMERA ACTIVIDAD DE "EXPLOREMOS", PAGINA 14

FORMACIÓN CÍVICA

• INVESTIGAR QUE ES EMPATIA Y EN UNA HOJA BLANCA (PARA ENTREGAR) INVENTAR UNA SOPA DE LETRAS CON PALABRAS RELACIONADAS AL VALOR.

9 DE OCTUBRE

EDUCACIÓN ARTISTICA

• EN  UN MAPA DE LA REPUBLICA MEXICANA TAMAÑO CARTA, LLENAR CON PLASTILINA CADA ENTIDAD DE ACUERDO A LOS COLORES DEL MAPA DE LA PAGINA 20 DEL ATLAS.

GEOGRAFIA

• LEER Y CONTESTAR LAS ACTIVIDADES DE LA PAGINA 17 DEL LIBRO.
• LEER Y REALIZAR LA ACTIVIDAD "EXPLOREMOS" Y CONTESTAR LAS PREGUNTAS DE LA PAGINA 18 DEL LIBRO
• LEER PAGINA 19 Y 20 DEL LIBRO Y CONTESTAR PREGUNTAS

ESPAÑOL

CONTESTA LAS SIGUIENTES COPIAS EN EL ORDEN CORRESPONDIENTE, Y PEGAR EN EL CUADERNO ACORDE A CADA ASIGNATURA.
1) COPLAS
2) LECTURA 4
3) TRABALENGUAS

LEER PAGINA 25 DEL LIBRO DE ESPAÑOL, REALIZAR EL PRODUCTO FINAL EN UNA HOJA DE COLOR. SIN OLVIDAR COLOCAR SUS DATOS COMPLETOS Y LEGIBLES.

MATEMÁTICAS:

RESOLVER, CORTAR Y PEGAR LAS COPIAS EN EL CUADERNO DE MATEMÁTICAS, EN EL ORDEN ESTABLECIDO.  PAG. 18, 19,  20, 21 Y OPERACIONES BÁSICAS.

CIENCIAS NATURALES:

LEER LA LECTURA DE LAS VACUNAS, Y SUBRAYAR LAS IDEAS PRINCIPALES DE LA MISMA Y CONTESTAR EL CUESTIONARIO. PEGAR LAS COPIAS EN EL CUADERNO.

HISTORIA:

CONTESTAR Y PEGAR LA COPIA 77 EN EL CUADERNO DE HISTORIA.  

Quinto

Actividades del 9 al 13 de Octubre 

Ingresar al siguiente link para descargar el archivo con las actividades de esta semana, las cuales se entregaran el día viernes 13 de septiembre a las 8:00 am en la escuela.

https://docs.google.com/document/d/1tLMuOZj3a0p5dO1b5pqzLMmpG_6k3Ov8VotclqO297I/edit?usp=sharing

Actividades de quinto grado del 2 al 6 de Octubre

Las  siguientes actividades se proponen con la finalidad de reforzar y facilitar la resolución de la guía proporcionada.
ESPAÑOL

Observa los siguientes videos, realiza los apuntes que consideres necesarios en tu cuaderno y contesta los ejercicios de la guía que correspondan a estos temas

-          Los refranes: https://www.youtube.com/watch?v=sdWEjOdeBiI

-          Las fabulas: https://www.youtube.com/watch?v=Vt1Alm7o9Rk

MATEMATICAS

Observa los siguientes videos, realiza los apuntes que consideres necesarios en tu cuaderno y contesta los ejercicios de la guía que correspondan a estos temas

-          Tipos de rectas: https://www.youtube.com/watch?v=0n5lCNKUcdY&t=49s

-          Los ángulos: https://www.youtube.com/watch?v=-3fEPbJr3Io

CIENCIAS NATURALES

Observa los siguientes videos y realiza el cuadro comparativo que se presenta:

-          Alcoholismo: https://www.youtube.com/watch?v=ypAA3cihbV0

-          Tabaquismo: https://www.youtube.com/watch?v=zeCav9g2KsU

-          Drogas: https://www.youtube.com/watch?v=zeCav9g2KsU

SUSTANCIA	ADICCION	ORGANOS QUE AFECTA	COMPLICACIONES EN LA SALUD	ILUSTRACION

GEOGRAFIA

Revisa los siguientes videos y haz las anotaciones que creas pertinentes en tu cuaderno

-          https://www.youtube.com/watch?v=BeDqPfI2o0M

-          https://www.youtube.com/watch?v=KnHp-_lFl8s

-          https://www.youtube.com/watch?v=w49ORY336AM

NOTA.   La guía se  entrega en un folder engrapada o con broche baco y carátula.
La fecha de entrega será el día del examen bimestral.  Fecha que será proporcionada en su momento,
de ser necesario se irán incluyendo más actividades de acuerdo a los aprendizajes esperados del Bloque I.

Sexto

TAREA: MARTES 3 DE OCTUBRE


CIENCIAS NATURALES:

Diseña un menú saludable en donde incluyan el consumo adecuado de agua simple y realiza el esquema de la jarra  del buen beber.

Realizar la actividad en el cuaderno.


FORMACION CIVICA Y ETICA

A partir del siguiente video reflexiona y elabora un concepto del valor de la Honradez y escribe e ilustra 5 acciones en donde hayas utilizado el valor antes mencionado. Trabajo para entregar en hojas blancas, no se te olvide colocar nombre, fecha, grado y grupo.

TAREA: MIERCOLES 4 DE OCTUBRE

Copia en tu cuaderno de Español lo que es una biografía y autobiografía. 

Recuerda que una Biografía es: 

Es un texto que relata los principales acontecimientos de la vida de las personas: sus acciones, ideas, sentimientos o de talles de su obra. Tambien describe su personalidad y las relaciones con sus familiares y amigos.

Una biografía proporciona información en orden cronológico que se relaciona con los tiempos y los lugares en que vivió o vive el biografiado; menciona cuándo y dónde nació y murió (si es el caso).

La biografía puede ser breve (semblanza) u ocupar un libro completo.

Se puede escribir en tiempo presente (aunque los hechos ya hayan ocurrido o en pasado)

Entonces..... ¿Qué es una autobiografía?

La autografía también narra los momentos principales de la vida de una persona; se distingue de la biografía en que el personaje central del relato es el narrador; esto hace que la voz narrativa utilice la primera persona para expresarse.


REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVDAD Y PEGALA EN EL CUADERNO.






Elabora en tu cuaderno un "mapa de vida" con los datos más importantes de ti y de tu personalidad; emplea un organizador de ideas como el siguiente. (Trabajo para entregar)