Tercero

Actividades de tercer grado
SEMANA 1

Actividades a realizar durante esta semana (2 al 6 de octubre de 2017) que surgen a partir de la sugerencia de padres de familia para trabajar en casa.

Español

• Investigar 3 chistes y anotarlos en su cuaderno de Español, e ilustrarlos.
• Investigar qué es el doble sentido y escribir 5 ejemplos de ello.

Matemáticas.

• Realizar los siguientes cálculos de manera mental.
1. 567-10=
2. 567-100=
3. 753-13=
4. 877-70=
5. 890-190=
6. 458-257=
7. 764-120=
8. 782-091=
9. 51-10=
10. 120-24=
• Responder los siguientes problemas.

• Estudiar tabla de multiplicar del número 9.

Ciencias Naturales

• Realizar lo siguiente en su cuaderno:

• Dibujar y colorear en su cuaderno la jarra del buen beber con las cantidades que se debe consumir.
• Observa el siguiente video "Sistema digestivo"

 

• A partir del vídeo en tu cuaderno elabora un cuadro en donde coloque los órganos  que conforman el sistema digestivo e ilústralo (observa el ejemplo)

Órgano                                               Función                                                           Ilustración      BOCA              Mastica los alimentos para iniciar el proceso de la digestión.  



Entidad donde vivo

• Responder en su cuaderno las siguientes preguntas con ayuda de su libro de texto pág. 10-12:

1. ¿Cuál es el nombre oficial del país donde vives?
2. ¿Cuál es el nombre oficial de la entidad donde vives?
3. ¿Cómo se distingue el nombre de nuestra entidad con el de nuestro país y la ciudad de México?
4. ¿Cuál es la capital de nuestra entidad?
5. ¿En cuántas entidades federativas se divide nuestro país?
6. ¿Cual es la capital de nuestro país?
7. ¿En cuántos municipios esta dividido el Estado de México?
8. ¿A qué se le llama isla municipal?
9. Escribe el nombre de las  entidades federativas que colindan con  el Estado de México
10. Menciona cuáles son los tres poderes que residen en nuestra nación.

Formación Cívica y Ética

• Responde las páginas 22- 24 del libro de texto.
• Observa el siguiente video: 

• En una hoja blanca responde las siguientes preguntas a partir del video:
1. ¿Qué hace mal el papá?
2. Si el papá no hubiera hecho eso, ¿qué habría pasado?
3. ¿Qué hace mal el policía?, ¿cómo insinúa que quiere una “mordida”?
4. Si el policía no hubiera hecho eso, ¿qué habría pasado?
5. ¿Qué deberían hacer los ciudadanos cuando cometen una falta?
6. Escribe la definición de honradez.
7. Explica qué harías en la situación del papá-.
8. Explica qué harías en la situación del policía.
9. Realiza un dibujo que ilustre la pregunta 7 y 8.
10. Que tu papá anote la opinión que tiene sobre la honradez.

Educación Artística.

• Realizar un collage de objetos recortados con los colores primarios. (azul, amarillo y rojo); divide la hoja del cuaderno en tres partes y en cada una de ellas coloca los recortes con el color indicado.

Modelo de separación de la hoja del cuaderno de marquilla, en cada color poner los objetos recortados.

Actividades permanentes.

• Las actividades permanentes se suspenden hasta nuevo aviso.
• NOTA: LOS CUADERNOS SE RECIBIRÁN  EL DÍA VIERNES DE 8:00 A 8:30 A.M Y SE REGRESARÁN EL LUNES 9 DEL MES PRESENTE DE 11:00 A 11:30 P.M

GRACIAS 

SEMANA 2 (DEL 9 AL 13 DE OCTUBRE)

Español 

• Investiga el uso del guión largo y escribe 5 ejemplos.
• A partir de la lectura de la página 22 del libro de texto anota en tu cuaderno que se entiende por discurso directo y discurso indirecto, y escribe un ejemplo de cada uno, diferente al que viene en el libro.
• Con los siguientes chistes, responde en tu cuaderno las preguntas:

Matemáticas

• Realiza lo siguiente.

• Resuelve lo siguiente: 

• Resolver página 19 del libro de desafíos matemáticos, en esta tabla colorear de un mismo color los resultados que se repitan.

Ciencias Naturales

• Observa el siguiente video

 

• En el siguiente esquema colorea de distintos colores y escribe el nombre de los huesos que se mencionan en el vídeo. (realizarlo en hoja de color o blanca, para entregar con nombre)

Se puede usar este esquema o cualquier otro que ilustre el esqueleto humano.

Entidad donde vivo

• Investiga la función de la rosa de los vientos y dibuja una señalando los siguientes puntos cardinales: norte, noreste, noroeste, este, oeste, sur, suroeste y sureste.

Formación Cívica y Ética

• Realizar actividad PNCE, entregada en fotocopia el día 9 de Octubre.
• Lee con atención el cuento que encontraras en el siguiente link:

https://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/el-dado-que-pacifico-mi-tablero

• A partir de la lectura responde las siguientes preguntas(Realizar en hoja blanca):
• ¿Por qué eran enemigas las fichas negras y las blancas? 
• ¿Qué sucedió cuando cambiaron de papeles al pintarse del otro color? 
• ¿Qué pasa cuando en un conflicto nos ponemos en el lugar del otro para entender su actuación?

Educación Artística

• Realiza un dibujo (el que desees) en toda la hoja, y colorearlo con cualquier material (gises, pintura, acuarela, color, plumón, etc) utilizando solamente colores secundarios (naranja, verde, violeta)

LOS TRABAJOS SE ENTREGAN EL DÍA VIERNES 13 DE OCTUBRE DE 8:00 A 8:30, SER PUNTUALES. EN CASO DE HABER ALGUNA INDICACIÓN SE LES NOTIFICARÁ LA NUEVA INSTRUCCIÓN DE ENTREGA.

GRACIAS